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Sceduled update of syllabus data (2025-01-08) #594

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2 changes: 1 addition & 1 deletion src/kdb-grad.json
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,5 +1,5 @@
{
"updated": "2024/12/30",
"updated": "2025/01/08",
"subject": [
[
"01AA007",
Expand Down
12 changes: 6 additions & 6 deletions src/kdb.json
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,5 +1,5 @@
{
"updated": "2024/12/30",
"updated": "2025/01/08",
"subject": [
[
"1101102",
Expand Down Expand Up @@ -23422,7 +23422,7 @@
"2",
"秋C春季休業中",
"集中",
"2A410",
"2H101",
"唐木 清志,梶山 正明",
"総合的な学習の時間の意義や、各学校において目標及び内容を定める際の考え方を理解したうえで、主体的・対話的で深い学びを実現するような、総合的な学習の時間の単元計画を作成することの重要性について、具体的な実践例(特に筑波大学附属学校における総合活動)を手がかりにして、学生自身が主体的・対話的で深い学びを行う。",
"2/16,3/1 対面 令和4年度以降入学者対象 "
Expand Down Expand Up @@ -23645,8 +23645,8 @@
"集中",
"1B202",
"今村 宏之",
"1/31(2-5限) 2/1(2-4限) 2/2(2-4限)",
"1/31,2/1,2/2 対面"
"2024年度はインドネシア語の基礎とインドネシアの基本事情の解説をする。インドネシア語は東南アジア一帯で用いられていた交易用のマレー語をもとに作られた言語である。初歩の習得は容易だが、分け入っていくと複雑になっていく。言語の成り立ちには、元来、多民族がひしめく地域であったことや、植民地統治を受けていたことが関係している。本講義では、歴史、宗教、文化といったインドネシアの基本事情と、インドネシア語の文法の基礎・日常で用いる表現をおさえてもらうこと、縁遠いようで身近なインドネシアに触れる際のなにかしらの糸口を持ち帰ってもらうことを目指す。",
"1/31(2-5限) 2/1(2-4限) 2/2(2-4限) 1/31,2/1,2/2 対面"
],
[
"AA21791",
Expand Down Expand Up @@ -44870,12 +44870,12 @@
"3",
" 1.0",
"2・3",
"秋C",
"秋C春季休業中",
"集中",
"",
"礒田 正美",
"東南アジアの関係大学で1か月間の実習を行います。",
"海外授業研究演習(CB23282)を履修済みの者に限る。 英語で授業。 G科目. 対面"
"海外授業研究演習(CB23282)を履修済みの者に限る。 英語で授業。 1/27-2/17,2/18-2/22 G科目. 対面"
],
[
"CB23321",
Expand Down
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